10.3969/j.issn.1008-6021.2015.03.019
远程开放课程《教育学》中案例教学法的运用
从分析案例教学法的概念入手,对案例教学法应用于远程开放课程《教育学》中的必要性进行了剖析,并根据我国远程开放教育和《教育学》课程的特点,提出了案例教学法在远程开放课程《教育学》中应用的科学合理的步骤和方法。
案例教学法、远程开放教育、《教育学》
G728(成人教育、业余教育)
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
84-87
10.3969/j.issn.1008-6021.2015.03.019
案例教学法、远程开放教育、《教育学》
G728(成人教育、业余教育)
2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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