从教师视角谈开放教育视频资源质量评价

摘要：

指出了开放教育视频教学资源存在的问题，从教学设计、教学内容、教学情境、教学策略、教学艺术评价五个方面，分析了同行专家对视频资源“质”的评价，给出了学生评价的方法。

关键词：开放教育、视频资源、同行专家评价、学生评价

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：省级重大教改项目“安徽现代远程教育质量保证体系的研究与实践”项目编号2013zdjy178。

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66