后现代主义教育观对应用型本科高校英语教学的启示

摘要：

后现代主义教育观在对现代主义教育观批判的基础上,提出了自己独特的教学目的观、课程观、教学过程观、教学方法观、师生观和教学评价观等,给我国应用型本科高校的英语教学开启了新的思考方向和改革方向.目前应用型本科高校的英语教学存在着不少问题,以后现代主义教育观为指导,能给应用型本科高校的英语教学提出一些尝试性的改革措施,使之能真正适应经济和社会发展的需要.

关键词：后现代主义、应用型本科高校、大学英语教学

分类号：H319(英语)

资助基金：2012年度铜陵学院人文社科研究项目“后现代主义教育观对应用型本科高校英语教学的启示”2012tlxy08

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87