“动车组”教学模式在《心理学》课程中的探索与实践

摘要：

在远程开放教育中,《心理学》是一门理论性和实践性兼具的课程,对于成人学生科学地了解心理健康知识,掌握必要的心理调适方法及技巧,以健康的心态生活、工作、学习有着应用性作用.在阐述“动车组”教学模式的含义和教学实践意义的基础上,摸索和探讨了“动车组”教学模式,即以优秀教学资源为教学轨道,以课程实践、专业实践、小组学习、网络平台学习为每节动车车厢,以学员的自主学习为动力源.分析了该教学模式应用于《心理学》课程教学中的应用效果.

关键词：动车组、教学模式、《心理学》

分类号：G728(成人教育、业余教育)

资助基金：黄山电大2012至2013年度立项课题《"动车组"教学模式在〈心理学〉课程的探索与实践》的结题成果

在线出版日期：2013-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64