期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2013.01.016

远程开放教育非教学支持服务体系探讨

引用
当前,远程开放教育对非教学支持服务还重视不足,研究也相对缺乏,而非教学支持服务体系的构建对于远程开放教育克服“教与学分离”的不足,完善教学服务,促进学员的学业完成有重要意义.远程开放教育非教学支持服务必须成为一个体系,一是学校对学员的非教学支持服务,二是学校给予教师或辅导员的非教学支持服务,三是教师和辅导员对于学员的非教学支持服务.在远程开放教育理念指导下,三个方面协同作用,才能真正建立一个非教学支持服务体系.

远程开放教育、非教学支持服务、体系

G728(成人教育、业余教育)

2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2013,(1)

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