泛远程教育时代特征及相关认识

摘要：

远程教育已成为“无一校不在”、“无一事不可学”、“无一人不可用”的教学形式,泛远程教育时代不期而至.其时代特征为:技术、设备的普及推广速度加快；汲取信息的意识渐成多数人的认知习惯；教育资源井喷式增长；远程与面授的混合型教学模式普遍流行；得力于社会主导力量的推动.鉴亍此,我们应该认识到传统高等教育正处于剧变的前夜；远程教育正由资源主导走向终端主导；应主动构筑起适应泛远程教育时代需求的质量评价体系.

关键词：泛在学习、泛远程教育时代、时代特征、传统教育、终端主导、质量评价体系

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：66-69,74