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10.3969/j.issn.1008-6021.2010.01.021

困境中的高校执行力:模式分析与途径选择

引用
高校执行力与蓬勃发展的高等教育不相适应.通过分析高校执行力的变化过程,我们将其分为行政力影响和内生性推动两种模式.执行的主体、环境和行为方式等是形成执行力困境的主要原因,因此可以通过素质与能力建设、改善执行环境、优化执行行为、控制执行过程等提升高校执行力.

高校执行力、模式分析、途径选择

G647(高等教育)

2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

85-87,96

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2010,(1)

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