10.3969/j.issn.1008-6021.2009.03.014
高中新课程背景下的生涯教育之内涵探析
生涯教育在国外已有三十多年的发展历史,而在我国的学校教育中尚处于起步阶段.在具有重大转折意义的高中阶段,特别在当前新课程背景下,高中生涯教育的内涵又是怎样的?本文以高中新课改为契机,着重从价值追求、实施原则、目标要求、内容范畴四个方面对高中生涯教育内涵之发展进行了相关论述.
高中、生涯教育、新课程
G632.0(中等教育)
2007年安徽省高校青年教师资助计划项目2007jqw085"高中新课程背景下的生涯教育研究"的部分科研成果
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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