电大数学专业问题提出能力培养模式构建

摘要：

根据电大数学师范生数学问题提出能力的现状,以及对教与学理论的研究,构建了电大数学专业问题提出能力培养模式.该模式分为六个模块:创设问题情境、探索提出问题的方法、提出数学问题、评价数学问题、开展问题提出的教学实践、撰写与发布总结报告.

关键词：电大、数学问题提出、培养模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究项目"远程教育数学专业网络研究性学习模式构建与问题提出能力培养的研究"2008jyxm544;安徽广播电视大学校级课题"新课程背景下电大数学师范生数学问题提出能力的培养模式研究"sk08-18

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-47,52