课程论视野下的群育新思考

摘要：

群育是一种历史悠久的教育内容和教育观念,它对于促进人的全面发展以及促进人与社会和谐发展有着重要的作用.但是,作为教育的一项重要内容,群育在现代教育中却逐渐在淡化.基于这样的现状,如何重新认识群育并有效地开展群育,这个问题尤其值得关注.有鉴于此,本文以课程为切入点,从群育的内涵、意义入手,分析了群育在现代失落的原因,并提出了群育重构的一些思路.

关键词：课程、群育、重构

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：河南省社科联课题"和谐校园建设视野下的群育研究"阶段性成果skl-2009-1742

在线出版日期：2009-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44