期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2009.01.018

提升高校教师幸福感之探

引用
阐述了提升教师幸福感的意义,从高校教师对自身价值的极度重视、对新知识的不断渴求、对民主平等的强烈意识和对学生成才的热切期待等四个方面分析了影响幸福感的因素,提出了提升教师幸福感的主要策略有确立以师为本的管理理念、营造宽松和谐的工作环境、实施公正合理的激励机制和鼓励教师参与管理的积极性等等.

高等教育、高校教师、幸福感

G451;G647(教师与学生)

2009-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2009,(1)

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