10.3969/j.issn.1008-6021.2001.02.008
素质教育视野中的“两课”教师素质
第三次全国教育工作会议以后,素质教育已经成为中国教育界的最强音。为适应素质教育对教师素质的要求,“两课”教师应当具备坚定的政治素质和良好的职业道德,应当具有现代化的教育思想和教育观念,应当具备以合理知识结构和教学科研能力为核心的业务素质,还应当具备深厚的人文素养以及健康的心理和良好的心理素质。
“两课”教师、素质教育、教师素质、教学效果
G451.6(教师与学生)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
26-30