期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6021.2001.02.008

素质教育视野中的“两课”教师素质

引用
第三次全国教育工作会议以后,素质教育已经成为中国教育界的最强音。为适应素质教育对教师素质的要求,“两课”教师应当具备坚定的政治素质和良好的职业道德,应当具有现代化的教育思想和教育观念,应当具备以合理知识结构和教学科研能力为核心的业务素质,还应当具备深厚的人文素养以及健康的心理和良好的心理素质。

“两课”教师、素质教育、教师素质、教学效果

G451.6(教师与学生)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

26-30

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安徽广播电视大学学报

1008-6021

34-1171/G4

2001,(2)

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