期刊专题

10.3969/j.issn.2096-1707.2022.04.014

论国家级一流本科课程建设的成绩、不足与对策——以汉语言文学专业课程为中心的考察

引用
当前,国家级一流本科课程建设取得了令人瞩目的成绩,我们以其中的汉语言文学专业课程为标本来总结成绩,剖析不足,探讨对策.成绩主要是:课程数量多,成果丰富;涉及的高校多,覆盖面广;课程质量高,影响大;紧扣立德树人的根本任务,融合课程思政与专业知识技能.不足之处是:虚拟仿真实验教学与社会实践一流课程太少,专业基础课较少,国家级一流本科课程分布不均衡.我们应该整合课程资源,加强一流课程群建设,提质升级,不断增强一流课程群的协同与增值效应;避免同质化,因地制宜,因校制宜,因课制宜,勇于改革创新;关注学生核心素养培养,提高一流课程的高阶性与挑战度,充分发挥课程育人的良好效果.

国家级一流本科课程、汉语言文学专业、成绩、不足、对策

39

H193(汉语教学)

湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目HNJG-2022-0055

2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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阿坝师范学院学报

2096-1707

51-1767/G4

39

2022,39(4)

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