AI时代高校思政课教师的角色重塑与素养提升探析

摘要：

人工智能的教育应用给高校思政课教师带来重大机遇和巨大挑战.AI技术的教育教学应用,深刻改变高等教育和高校思政课教学的基本形态,使师生关系民主化、人机关系交互化、教学形态智能化.思政课教师的角色和定位面临重塑.在AI时代的思政课教学实践中,教师素养提升的重点是培训教师掌握赋能教育的智能技术,难点是创新人机协同建构"智能+思政课教学",目标是以知识重构坚定价值赋予.高校思政课教师应主动迎接"智能+思政课"的挑战,以圆满完成新时代赋予的立德树人光荣使命.

关键词：人工智能、教师角色、教师素养、"智能+思政课教学"

所属期刊栏目：39

分类号：G41;G434(思想政治教育、德育)

资助基金：国家社会科学基金;山东交通学院应用型本科建设专项课题

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46