2011-2020年我国民族教育研究现状与趋势量化分析

摘要：

党的十八大以来,习近平总书记明确提出加强民族教育科研力度,使学术研究为民族教育服务.在此背景下,我国民族教育研究取得了长足进步.运用Microsoft Excel对立项课题进行计量分析,结合CiteSpace统计软件对权威期刊有关民族教育的研究进行可视化研究和科技文本挖掘,以分析和掌握民族教育研究的现状和发展趋势.

关键词：民族教育、现状与趋势、计量分析、可视化分析

所属期刊栏目：39

分类号：G759.2(少数民族教育)

资助基金：云南省教育厅社科课题2021Y597

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：95-102