"大宣教"格局与公民垃圾分类意识的培养——学习《关于进一步推进生活垃圾分类工作的若干意见》

摘要：

学习《关于进一步推进生活垃圾分类工作的若干意见》,从宣传教育的角度出发看中国公民垃圾分类意识的培养,对推动我国垃圾分类回收工作具有重要意义.通过分析垃圾分类宣传教育的重要意义,梳理中外环境意识宣传教育的经验,探索中国垃圾分类宣传教育工作的新路径,即以政府垃圾分类宣传教育工作为主导,充分运用全媒体、发动多主体参与宣传教育工作,提高公民的意识,从而构建全民环境教育体系,形成生态环境保护新风尚.

关键词：垃圾分类、宣传、意识、教育

所属期刊栏目：37

分类号：X799.3;C912.81(轻工业废物处理与综合利用)

在线出版日期：2020-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：72-78