10.3969/j.issn.1008-4142.2020.01.018
论陶行知的儿童劳动教育思想及其现实价值
陶行知(1891~1946)是我国近代著名的教育家,他在教育实践中形成了丰富的劳动教育思想.探索陶行知的儿童劳动教育思想对于当下儿童劳动教育的实施具有很好的借鉴和参考意义.研究陶行知的儿童劳动教育理论产生的历史背景,弄清陶行知儿童劳动教育观,并分析这一理论的现实价值,有利于我们更好地实施儿童劳动教育.
陶行知、儿童劳动教育思想、现实价值、教学做合一
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G610(学前教育、幼儿教育)
2020-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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