素质教育现状及其突围

摘要：

尽管国家推行素质教育几十年,但素质教育效果不理想,令人不满意;原因是多方面的,但首要原因是执行措施不到位,社会各界都是素质教育效果不佳的责任主体.素质教育是个长期的系统工程,我们要保持素质教育定力,采取多种措施,尽早突围、超越素质教育的高原期.

关键词：素质教育、现状、高原期、素质教育定力、素质教育评价

所属期刊栏目：34

分类号：G641(高等教育)

资助基金：四川省教育厅重点课题"素质教育高原突围"16SA0146

在线出版日期：2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81