10.3969/j.issn.1008-4142.2016.02.023
论多元民族文化背景下的大学生养成教育体系构建与实践--以藏羌民族地区高校校园文化建设为例
高校校园文化不是单纯的文化问题,它对广大师生良好行为习惯的养成有潜移默化的效果。大学独特的文化氛围更具有彰显其存在价值的地位。探讨对高校校园文化与大学生养成教育的关系,对于明确大学校园文化建设的意义和做法具有十分重要的实践价值。
多元民族文化、养成教育、实践
33
G751(少数民族教育)
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110