10.3969/j.issn.1008-4142.2014.03.025
民族地区师范院校地理实验教学改革探析--以阿坝师范高等专科学校为例
地理实验教学是提高教学效果的重要手段,民族地区师范院校地理教育专业因学校位置特殊、教学经费有限、专业师资薄弱等原因,在实验教学中存在许多不足,急需通过相应改革推动地理教学的发展。通过分析阿坝师专地理教育专业实验教学中存在的实际问题,提出加强实验室建设、加快实验教师队伍建设、完善实验室管理制度等改革措施以推动地理实验教学的发展。
地理实验教学、实验设备、实验师资、实验考评、管理制度
G642.421(高等教育)
2014-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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