10.3969/j.issn.1008-4142.2012.03.008
广东省东莞市H镇流动人口子女教育现状及“积分制”试行情况
随着我国全国范围内的大规模人口流动,进城务工的人数逐年攀升,主要流向长三角和珠三角等经济发达的东南沿海城市地区,其随迁子女也主要集中在广东、江苏、浙江等省市。他们在流入地的受教育情况日益受到各方关注和重视。本文以广东省东莞市H镇为调查点,以该地流动人口子女义务教育阶段的受教育情况为重点调查内容,结合该地的学校设立情况,对流动人口子女的受教育现状及其申请"积分制"入读公校的情况加以简要介绍和初步分析。
东莞H镇、流动人口子女、教育现状、“积分制”
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G527(中国教育事业)
2012-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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