期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4142.2011.01.028

论法学实务课堂对行政法教学的影响——"双师互动式教学法"的实践与延伸

引用
由于传统法学教学方法的种种弊端,近年来在法学教育教学过程中兴起了教学方法改革的浪潮.针对目前我国法学课程教学的现状,西南政法大学行政法学院创立了"双师互动式教学法"以及作为其组成部分的法学实务课堂的引入,突破了传统的法学教学的基本方式,使行政法学的教与学焕然一新,教学质量和效果显著提高.该教学法吸收借鉴主体性教学的理论观点,通过法学实务课堂使学生充分参与,进入情景角色,发挥其主动性和创遣性,把学生培养成高素质的法律职业者.

"双向互动式教学"、法学实务课堂、引入、效应

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G642.0(高等教育)

2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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阿坝师范高等专科学校学报

1008-4142

51-1536/G4

28

2011,28(1)

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