10.3969/j.issn.1008-4142.2011.01.003
在幼儿园开展羌族传统节日文化活动的价值探析
随着四川各民族学前教育的发展,羌族传统节日文化在羌区幼儿团课程教育中的探索与实践,也成为羌族地区幼儿教育一个非常重要的课程内容.对此,本文从创设良好的节日文化环境、感知羌族文化、参加羌族社区(村寨)、家庭节日活动等方面对羌区幼儿园开展羌族节日文化活动的价值进行了初步的探析.
幼儿园、羌族、节日、节日文化
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G611(学前教育、幼儿教育)
四川省教育厅社科青年课题10SB083"羌族民间文化与幼儿教育课程建设研究"阶段性研究成果
2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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