三语教育中影响藏族学生英语学习的因素探析

摘要：

本文通过对藏、汉、英三种语言进行对比,分析藏族三语学生的英语学习动机,并探讨藏族传统文化观念对学生英语学习的影响,发掘藏族学生英语学习效果欠佳的深层原因,并提出教学策略.

关键词：藏族学生、语言迁移、学习动机、教学策略

所属期刊栏目：26

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2010-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128