10.3969/j.issn.1008-4142.2008.04.038
论可持续的学生评价
可持续的学生评价不是一种新的评价机制,而是在评价中体现出可持续发展的特征.可持续的学生评价旨在促进学生发展并且评价本身也是可持续的.积极营造可持续的学生评价环境,切实发展学生评价.
可持续发展、学生评价、环境营造
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G40.058.1(教育学)
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
122-125
10.3969/j.issn.1008-4142.2008.04.038
可持续发展、学生评价、环境营造
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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