期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4142.2008.02.015

浅谈在小学数学教学中创新思维能力的培养

引用
课堂教学是进行创新教育的主要场所,要培养学生创新精神和实践能力雇课堂教学中,必须充分发挥学生的主体作用,注重思维品质教育,激发、保护和挖掘学生的创造性潜力在传授知识的同时,既发展学生的智力,又培养学生的思维能力.

课堂、创新思维、创新意识、精神环境

25

G622.0(初等教育)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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阿坝师范高等专科学校学报

1008-4142

51-1536/G4

25

2008,25(2)

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