10.3969/j.issn.1008-4142.2008.02.014
应用统计中的相关分析在教育测量中的应用
本文结合典型的理论知识和实际问题,利用相关分析,分析研究教育测量中的"四度",即分析试卷的效度、信度,试题的难度、区分度,并通过上机计算,求得相应的最优方法和最优结果.
相关分析、效度、信度、难度、区分度
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G642(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1008-4142.2008.02.014
相关分析、效度、信度、难度、区分度
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G642(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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