10.3969/j.issn.1008-4142.2008.02.009
《孔乙己》人物形象的课堂教学分析
人物分析是中学语文教学中文学类课文教学的重点环节之一.本文以<孔乙己>的课堂教学实践为案例,从课堂教学操作的角度进行具体的分析阐释.
孔乙己、人物形象、情节展示、课堂教学
25
I042(文学创作论)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
10.3969/j.issn.1008-4142.2008.02.009
孔乙己、人物形象、情节展示、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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