10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z2.053
"程序法"和"隔离法"在牛顿第二定律运用中的教学思考
牛顿第二定律将运动学和动力学联系起来,近几年以它作为考点的命题形式相当灵活,对连接体受力问题的解析比较注重,现就程序法、隔离法的解题方法作一个阐述.
牛顿第二定律、程序法、隔离法
23
G623.6(初等教育)
2007-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z2.053
牛顿第二定律、程序法、隔离法
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G623.6(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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