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10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z2.053

"程序法"和"隔离法"在牛顿第二定律运用中的教学思考

引用
牛顿第二定律将运动学和动力学联系起来,近几年以它作为考点的命题形式相当灵活,对连接体受力问题的解析比较注重,现就程序法、隔离法的解题方法作一个阐述.

牛顿第二定律、程序法、隔离法

23

G623.6(初等教育)

2007-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

119-120

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阿坝师范高等专科学校学报

1008-4142

51-1536/G4

23

2006,23(z2)

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