对民族预科数学衔接教学的思考

摘要：

在中学数学、大学数学的教学内容已经作调整、更新的情况下,提出了如何根据预科数学教学的特殊性和民族预科生的特点,进行预科数学衔接教学的一些方法、经验,以及在具体实践中的一些体会.

关键词：民族预科、数学教学、衔接教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：四川省阿坝师专校级科研项目AS06-07

在线出版日期：2007-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114