10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z1.025
浅谈高三数学复习中多学科渗透
数学作为许多学科的工具之一,随着高中课程间的交叉和渗透变得越来越重要,本文就数学与物理、化学、生物、地理等学科的联系进行了深入探讨,特别举例说明各学科中的数学建模问题,进一步表明数学在其他学科中的重要作用.
数学、多学科、渗透
23
G623.5(初等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-59,62
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数学、多学科、渗透
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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