10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z1.024
高等数学教学中融入数学建模思想初探
在高科技发展的今天,数学直接发挥着第一生产力的作用,高等数学是工科学生的必修课.数学是在实际应用的需求中产生的,要解决实际问题就必需建立数学模型.在高等数学教学中融入数学建模思想是搞好高等数学教学,充分发挥数学重要作用的有效手段和途径.
高等数学、融入、数学建模
23
G642.0(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
10.3969/j.issn.1008-4142.2006.z1.024
高等数学、融入、数学建模
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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