10.3969/j.issn.1008-4142.2005.04.027
积极构建发展性教学评价体系
现行教学评价的众多弊端对学生的发展有多方面的危害,亟需进行教学评价改革.我们应以建构主义为基础,树立新的教学评价理念,灵活运用各类评价方式,构建发展性教学评价体系.
评价改革、建构主义、发展性评价
22
G40-058.1(教育学)
2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
90-92,105
10.3969/j.issn.1008-4142.2005.04.027
评价改革、建构主义、发展性评价
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2006-02-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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