英语课堂教学中的跨文化交际--一项对外籍教师与中国学生的调查

摘要：

文章以一项对大学英语教学中外籍教师的调查为基础,探讨了外教的教学风格、教学方法和教学内容,他们的教学风格、教学方法和教学内容是否被中国学生所接受,以及他们的教学效果和课堂内的跨文化交际的效果如何.同时,还分析了外教的文化背景怎样对他们的课堂教学产生影响.最后,文章指出了外教教学上的一些不足之处,旨在促进外教和中国学生的相互理解,并且使英语课堂成为跨文化交际的一个有效的场所.

关键词：跨文化交际、英语课堂、外教、中国学生

所属期刊栏目：21

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82