成功数学教育研究

摘要：

成功数学教育是通过数学管理者、数学教学者、数学学习者树立成功数学观念,采用成功运行机制最终使数学学习者数学才能获得成功的数学教育活动.成功数学教育的特征:面向全体数学学习者;数学潜能变成才能,并使之全面发展;数学学习不断成功;全程数学教育;全员数学管理.成功数学教育机制包括系统组织和和软组织(观念),成功数学教育系统组织包括成功数学管理、成功教学教学、成功数学学习三部分,成功数学教育软组织(观念)主要是期望--机会--评价机制.

关键词：成功数学教育、数学潜能、全面发展、机制

所属期刊栏目：21

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2004-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-91,95