给学生一双看名画的眼睛——创造力的失落与回归

摘要：

人的创造力体现在各个方面,而创造力的原动力的获得也有多种途径.有一双看名画的眼睛,对高师学生,无论是开启自身的想象力,还是在今后实施素质教育进程中对激发中小学生的想象力与创造力都大有益处,给学生一双看名画的眼睛,正是在美术欣赏课中贯穿创造性教学的一个重要方面.

关键词：素质教育、创造力、创造性教学

分类号：J05(艺术评论、欣赏)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97