试论外语课堂评估手段的现状及可选策略

摘要：

外语教学与课堂评价紧密相连,要保障有效的外语教学,就必须建立完善的课堂评价体系.现阶段的课堂评价单一、片面,测试成了评价的代名词.外语课堂评价桎梏了外语教学.完善课堂评价,使课堂评价主体多极化,评估目标多元化和评估手段多样化应该成为大家的共识.

关键词：外语教学、课堂评估、现状、策略

分类号：J722.22(中国舞蹈、舞剧)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84