10.3969/j.issn.1002-879X.2023.15.087
新课程背景下小学体育大单元教学设计与实施
我国的小学体育教学近年来一直在强调新课程背景下的大单元教学,促进小学学生的体育理论知识学习和实践应用.小学体育大单元教学是以学生所学的教材为基础,从整体上的体育实际训练和技能学习入手,以单元内的体育篮球学习内容为线索开展小学体育的学习,促进学生们对于单元主题内相关体育知识的联系和整体把握.本文将从新课程背景下的小学体育大单元教学的现状研究以及促进其体育课堂教学的策略研究入手,以提高小学体育课堂教学整体效率,促进学生的体育学习.
新课程背景、小学体育、大单元教学
G716(职业技术教育)
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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