10.3969/j.issn.1002-879X.2023.15.034
体教融合视域下青少年体育后备人才多元共治:困囿与纾解
运用文献资料、逻辑分析等方法,探索体教融合发展的内在价值,剖析竞技体育后备人才在体教融合过程中所面临的现实困境,并提出多元共治的实现路径.体教融合发展的价值:促进学生身心健康发展、为竞技体育梯队建设充盈造血、搭建赛事一体化平台.面临困境:全生命周期科学育人的顶层设计亟需深化调整,体育系统和教育系统赛事体系一体化程度有待提高,体育系统与教育系统人才培养机制创新驱动力不足.多元共治实施路径:健全法律制度,确保政策执行履职责任的分明;坚持统筹部署,高点定位,搭建赛事一体化平台;明确目标导向,建立"双循环"人才培
体教融合、青少年体育、多元共治、科学选材
G807(体育理论)
^A内蒙古自治区教育科学十四五规划项目^BNGJGH2022417^D1
2023-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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