文化自信视域下高校校园文化育人路径探究

摘要：

校园文化作为高校思政育人的重要内容,其隐性教育功能在德育建设中具有不可替代的作用.文化自信视域下,高校校园文化建设途径的提升对于培育大学生的文化自觉和社会主义核心价值观认同至关重要,同时也满足了时代发展的迫切需求.然而,当前部分高校校园文化建设在文化自信提升、教育话式与校园环境建设、教师文化自信深度等方面存在不足,这在一定程度上影响了教育效果的提升.该研究基于当前高校校园文化建设的现状,采用文献综述和实地调查等方法,深入分析了文化自信与思政教育相融合的高校校园文化建设途径.通过构建良好的校园文化环境,深化师生文化自信,旨在为高校在文化自信视域下实现教育效果的提升提供理论支持和实践指导.

关键词：文化自信、校园文化建设、发展途径、创新、育人路径、教育效果

分类号：G641(高等教育)

资助基金：^A2021年安徽三联学院校级课题^B（21ZLGC）;2022年安徽三联学院校级"学习强国在高校思想政治理论课中的运用研究"（SZYB2023005）^D1

在线出版日期：2024-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：126-130