初中班主任管理工作中的沟通技巧探讨

摘要：

初中生一般在13-16岁之间,正处于青春发育关键期,普遍具有个性突出、心灵敏感等特点,加上缺乏社会经验,所以是非分辨能力相对薄弱,在日常生活和学习中容易出现各种错误思想和行为,会对学生个人发展及班级秩序管理造成严重负面影响.班主任作为班级管理的执行者,如果长期使用校规校纪等刚性制度约束学生,不仅容易导致学生产生逆反心理,还会影响学生的身心健康发展.对此,需要班主任合理使用沟通技巧,与学生之间建立平等关系,耐心倾听学生心声,及时帮助学生解决问题,继而为班级管理工作顺利进行奠定基础.而作为班主任,就要在了解班级管理工作特点的基础上,分析如何有效提高自身沟通技巧,进而更好地服务班级.

关键词：初中、班主任、班级管理、沟通技巧

在线出版日期：2024-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：198-201