期刊专题

浅谈幼小衔接研究策略

引用
在幼儿的整个成长过程中,幼小衔接教育被视为一项重要的内容,这对于帮助幼儿提前建立正确的学习思维以及生活习惯有极大作用.幼儿园应当加强对幼小衔接教育的关注,结合幼儿的身心特征开展多种形式的教育活动,以此增强幼儿的人际交往能力,使幼儿自身能够在步入小学之后尽快适应学习与生活,满足幼儿成长过程中不断变化的需求.文章从六个方面探讨如何培养幼儿的交际能力以及社会适应能力,以便纠正幼儿的不良思想与行为习惯,使其更好地适应小学生活,真正提高幼小衔接教育的有效性.

幼小衔接、健康成长、问题、培养策略

2024-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

189-192

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn