高职院校公共体育课融入思政元素的运用研究
随着社会的发展和教育理念的更新,高职院校的公共体育课程不仅仅是传授运动技能,更需要承担起培养学生思想品德的重要任务.在这一背景下,将思政元素融入公共体育课程成为了当务之急.公共体育课作为学生全面发展的重要组成部分,其融入思政元素不仅可以促进学生的身心健康,更有利于培养学生的社会责任感和国家意识.然而,当前高职院校公共体育课融入思政元素的实践中存在着一系列问题.因此,本研究探讨高职院校公共体育课融入思政元素的运用,并分析存在的问题及对策,旨在为高职院校公共体育课融入思政元素的实践提供理论支撑和实践指导.
高职院校、公共体育课、思政元素
2024-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
180-181,184
