中职班主任班级管理的问题及其对策研究

摘要：

本文主要探讨了中职班主任在管理班级中的策略和方法,通过对中职学生的特点、班主任的角色定位以及班级管理存在的问题分析,提出了一系列实用的管理策略与方法,包括沟通技巧、激励机制、心理辅导等方面.研究发现,有效的管理策略能够提高班级管理效率,促进中职学生的学习和成长.

关键词：中职班主任、学生管理、沟通技巧、激励机制、策略

在线出版日期：2024-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96