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基于立德树人视域下优化小学数学教学策略研究

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随着我国教育事业的不断发展,立德树人已成为新时期下我国基础教育改革的目标之一.对于广大教育工作者而言,应当积极转变教育观念,贯彻落实立德树人的根本任务,将学生作为学习主体,将德育融入各学科教学中,以此充分发挥学科育人价值,促进学生优秀品质、正确价值观念等方面的发展.基于此,本文首先探讨立德树人视域下优化小学数学教学的重要性;其次,分析立德树人视域下小学数学教学的要求;最后,结合实际提出有效的教学策略,贯彻落实立德树人教育理念,为广大教育工作者提供参考与借鉴.

立德树人、小学数学、核心素养、教学活动、发展

2024-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中华传奇

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2024,(1)

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