"双减"政策下小学生作业精准对标策略探究

摘要：

随着教育改革的深入推进我国教育系统迎来了一系列重大政策调整,其中最具影响力的莫过于"双减"政策.这一政策旨在减轻学生的课业负担,促进学生全面发展,其中小学生作业负担的减轻尤为突出.然而,在实践中,小学生作业仍然存在着过重的问题,这不仅影响了学生的身心健康,也制约了他们的全面发展.因此,如何精准对标小学生作业负担,成为当前教育领域亟待解决的重要问题之一.小学生作业负担过重的问题,不仅仅是教育教学领域的难题,更是家庭、社会乃至整个国家面临的挑战.在传统的教育观念中,作业被视为学生学习的重要形式之一,然而,过量的作业不仅增加了学生的学习压力,也削弱了他们的学习兴趣和主动性.因此,精准对标小学生作业负担,不仅能改善教育质量的问题,更是提升国家整体竞争力的需要.

关键词：双减政策、小学生作业、精准对标、作业量标准、家校沟通

资助基金：^A甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题^B[2023]^D1

在线出版日期：2024-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15