新教材考试背景下中职语文教学策略探究

摘要：

在新教材及学业水平考试的背景下,学生和教师比以往面临更大的压力,需要教师积极创新教学模式,做好新旧教材衔接,提升学生的语文核心素养及应试能力.本文主要就新教材及学业水平考试的双重背景下,对中职语文课堂教学策略进行探讨和分析,以期为中职语文教学提供一些参考和借鉴.

关键词：新教材、学业水平考核、中职语文教学、创新教学模式

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2024-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：266-268