基于模拟报道组运作模式的全媒体播音主持课程改革路径探析

摘要：

本文聚焦于全媒体时代,探讨播音主持艺术教育的新模式,旨在通过模拟报道组的方法改革全媒体播音主持课程,提升教育质量和学生的实战能力.文章首先对模拟报道组进行定义和特性分析,强调其在专业教育中的作用.接着,从课程结构、教学方法和资源整合三个方面提出具体的改革措施,并通过案例研究验证模拟报道组在提高学生技能方面的有效性.结尾部分,文章总结了课程改革的具体步骤和成效,意在为相关领域的教育实践提供指导和启示.

关键词：模拟报道组、全媒体播音主持、课程改革、教学方法

资助基金：^A宁波财经学院项目^B23xwkzd20^D1

在线出版日期：2024-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108