高中化学教学中学生核心素养的培养策略研究
随着教育改革的不断深入,高中化学教学正面临从传统的知识传授向核心素养培养转变的重要时期.本文旨在探讨高中化学教学中学生核心素养的培养策略,通过分析当前高中化学教学的现状和问题,提出了一系列具体的培养方法,以期提高高中化学教学质量,促进学生全面发展.
高中化学、核心素养、培养策略、教育改革
2024-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
高中化学、核心素养、培养策略、教育改革
2024-09-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn