基于OBE理念的医学生临床技能实践课教学设计与研究

摘要：

现代医学教育在不断发展,许多教育机构开始探讨如何通过创新教学理念来提高医学生的实践能力.OBE教学模式因其重视学习成果而备受关注.OBE理念主张通过明确的学习成果指导教学内容和方法,由此确保学生在培训过程中真正获得所需的知识和技能.这一理念在医疗领域的应用,尤其是在临床技能的教学中,具有重要意义.基于OBE理念的教学设计不仅关注医学生的知识传授,更重视实践能力的培养和综合素质的提升,因此,对于培养合格的临床医生具有明显的优势.

关键词：OBE理念、医学生临床技能、实践课、教学设计

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：^A哈医大一院2024年度院级教育教学改革研究^B名称基于OBE理念的医学生临床技能实践课教学设计与研究,YDYYJX20418.^D1

在线出版日期：2024-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12